浙江广播电视大学

标签:学校、教育
案例背景:
本课程是学前教育专业的专业必修课,也是专业核心理论课,考取幼儿教师资格证书的重要基础课程。本课程主要研究0—6、7岁学前儿童心理发展的规律和特征问题的一门科学。课程涉及到学前儿童心理发展及其表现的条件、原因和培养策略。










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